Travailler en équipe est souvent un défi ! En animation, Olivier est stimulé par le stress de dernière minute tandis que Nadia l’évite par une organisation hyper programmée.

Sandrine préfère réfléchir avant de prendre une décision tandis que Steve agit directement.

Farid est trop proche des jeunes et Youssef trop distant ! Comment faire de ces différences une source de richesses plutôt que de conflits ?

Contenu

La théorie des types psychologiques de Carl Jung permet de comprendre en quoi le profil de personnalité de quelqu’un détermine des comportements qui nous semblent parfois tellement différents des nôtres ou de nos attentes.
La démarche offre des repères précis et efficaces pour mieux comprendre les besoins de chacun sur 4 axes importants de la vie d’un groupe :

• ce qui le motive,
• comment il recueille les informations,
• sur quels critères il prend ses décisions
• comment il gère son temps et son espace.

Sur l’un ou l’autre de ces différents axes, le fonctionnement de l’autre peut nous surprendre, nous agacer ou au contraire nous fasciner.

Ce travail intensif en communication permet d’apprécier et d’aborder avec humour les différences de comportements, de besoins et de motivation entre les personnes.

La démarche est présentée de manière variée : passation d ‘un questionnaire, mises en situation, jeux de rôles, apports théoriques...
Nous utiliserons comme tremplin de départ un des questionnaires jungiens mis au point pour accélérer la démarche d’appropriation de cette théorie : le MBTI,“indicateur typologique de Myers-Briggs”, le HPJI (Indicateur Jungien Halin Prémont) ou le CCTI (Indicateur Jungien Cauvin-Cailloux)...

Objectifs

• identifier ses ressources et ses points faibles
• repérer son style de communication privilégié
• mieux comprendre ses propres réactions et celles des autres.